Горячая линия бесплатной юридической помощи:
Москва и область:
Москва И МО:
+7 (499) 653-60-72 (бесплатно)
Санкт-Петербург и область:
СПб и Лен.область:
+7 (812) 426-14-07 (бесплатно)
Регионы (вся Россия):
8 (800) 500-27-29 (бесплатно)

Актуальные проблемы доказательственного значения судебной экспертизы психологической достоверности показаний по видеоматериалам оперативных мероприятий и следственных действий

Часть 2.
Предметные виды
судебно-психологической экспертизы

10.1. Юридическое
значение

Свидетельские
показания являются доказательством
по делу. Свидетелем в уголовном
процессе может выступать любое лицо,
которому могут быть известны
какие-либо обстоятельства,
подлежащие установлению по данному
делу за исключением лиц, указанных в
законе (ст. 72 УПК РСФСР).

https://www.youtube.com/watch?v=ytcopyright

В частности,
ограничением выступает неспособность
свидетеля правильно воспринимать
важные для дела обстоятельства и в
последующем их воспроизводить,
давать о них показания (п. 2 ч. 2
ст. 72 УПК РСФСР). Указанная
неспособность может быть
обусловлена, в числе других причин,
и особенностями психической
деятельности.

Судебно-психологическая экспертиза
назначается в соответствии с п. 3
ст. 79 УПК РСФСР «для определения
психического … состояния свидетеля
или потерпевшего в случаях, когда
возникает сомнение в их способности
правильно воспринимать
обстоятельства, имеющие значение для
дела, и давать о них правильные
показания».

Если речь идет об
исследовании степени психических
нарушений у свидетелей, лишающих их
способности давать показания,
назначается судебно-психиатрическая
экспертиза. Эксперты-психиатры
устанавливают психопатологические
факторы, обусловливающие грубые
расстройства восприятия, памяти,
мышления и речи у подэкспертных, что
не дает возможность суду и
следственным органам использовать их
в качестве свидетеля по делу.

В то же время
способность давать показания может
быть нарушена в силу и
непатологических особенностей
психики, в первую очередь связанных
с фактором интеллектуального и
личностного развития. Эти случаи
входят в компетенцию
судебно-психологической экспертизы,
и объектом ее преимущественно
выступают особенности психической
деятельности малолетних и
несовершеннолетних потерпевших и
свидетелей.

10.2. Вопросы
судебно-следственных органов и
особенности проведения
судебно-психологичсской экспертизы

Основное значение в
данном предметном виде экспертизы
имеет следующий вопрос: «Способен
ли под экспертный с учетом его
психического состояния,
индивидуально-психологических
особенностей и уровня психического
развития правильно воспринимать
обстоятельства, имеющие значение для
дела, и давать о них правильные
показания?»

Еще по теме  Постановление Пленума Верховного Суда О защите прав потребителей №17

докриминальной, криминальной,
посткриминальной, следствия,
судебного разбирательства (табл.1).
Так, правоохранительные органы могут
интересовать не только
обстоятельства, касающиеся
криминальной ситуации, но и
предшествующие события, а также
развитие ситуации после совершения
правонарушения и до начала
производства по уголовному делу.

Поэтому, хотя вопрос сформулирован в
общем виде («способен ли…»),
судебный эксперт-психолог должен
проводить и ретроспективный анализ
сохранности указанной способности в
период времени, предшествующий
производству экспертизы, и
актуальный анализ во время
экспертного исследования, и давать
прогностическую оценку сохранности
этой способности в последующем,
после проведения экспертизы, в
ситуациях предварительного и
судебного следствия.

Необходимо иметь в
виду, что содержание экспертной
оценки способности давать показания
может быть различным в зависимости
от динамики психического состояния и
уровня развития отдельных
психических функций подэкспертного в
различных юридически значимых
ситуациях.

Например, с момента
совершения преступления до
экспертизы проходит большой
промежуток времени. У малолетней
потерпевшей недостаточно
сформирована долговременная память с
отсроченным воспроизведением событий
прошлого при ограничении ее
возможности понимания сложного
смысла воспринимаемого и в то же
время отсутствуют нарушения или
особенности психики, препятствующие
отражению реальных событий.

https://www.youtube.com/watch?v=ytpolicyandsafety

В этом
случае правомерным будет экспертный
вывод о том, что подэкспертная могла
правильно воспринимать внешнюю
сторону конкретных обстоятельств
дела и давать о них правильные
показания непосредственно после
случившегося, но в настоящее время
она не может давать правильных
показаний об обстоятельствах дела
[4, с. 15-16].

Другим примером может
служить констатация
экспертом-психологом глубокого
аффекта страха с частичным сужением
сознания и связанным с этим
запамятованием событий у потерпевшей
по делу об изнасиловании. В таком
случае правильным будет заключение о
том, что в период, когда совершались
преступные действия в отношении
потерпевшей, она в силу глубины
аффективного состояния не могла
воспринимать значимые для дела
обстоятельства и давать о них
правильные показания, но могла
правильно воспринимать и
воспроизводить обстоятельства,
касающиеся ситуации, предшествующей
непосредственно изнасилованию.

Еще по теме  Дача ложных показаний по уголовному делу: статья УК РФ

Следует учитывать,
что юридический критерий способности
давать показания состоит из двух
видов психической деятельности,
способность к осуществлению которых
и является необходимой предпосылкой
для возможности использовать
человека в качестве свидетеля по
уголовному делу.

Первый компонент
юридического критерия — «способность
правильно воспринимать
обстоятельства, имеющие значение для
дела» — обычно исследуется
экспертом-психологом в
докриминальной, криминальной и
посткриминальной ситуациях.

Второй —
«способность давать о них правильные
показания» — имеет значение в
ситуациях предварительного следствия
и судебного разбирательства. Такое
разделение, однако, является
несколько условным, поскольку могут
быть случаи, когда суд может
интересовать способность к
правильному восприятию некоторых
событий, относящихся и к
следственной ситуации — например,
если обвиняемый по делу не взят под
стражу, находится на свободе
(подписка о невыезде) и продолжает
взаимодействовать со свидетелем — в
конечном счете это определяется тем,
какие именно обстоятельства имеют
значение для дела и могут являться
доказательствами.

Эта же проблема —
какого рода обстоятельства являются
значимыми для уголовного дела —
определяет и два типа задач, которые
решает судебно-психологическая
экспертиза. Как указывает М.М.
Коченов [5, с. 37-38], к первому из
них относится установление
способности правильно воспринимать и
воспроизводить отдельные факты или
внешнюю сторону событий в пределах
чувственного отражения
действительности, т.е.

время, место
преступления, внешность преступника,
последовательность его действий и
действий других участников событий и
т.п., а к второму — установление
способности правильно воспринимать
внутреннее содержание событий или
действий (способности к осмысленному
восприятию и пониманию) и в
последующем их воспроизводить.

https://www.youtube.com/watch?v=ytcreators

Судебный эксперт-психолог должен
обязательно указывать в заключении
(даже если в постановлении или
определении о назначении экспертизы
отсутствуют уточнения о характере
интересующих суд и следствие
обстоятельств), на каком уровне
подэкспертный способен правильно
воспринимать обстоятельства, имеющие
значение для дела, и давать о них
правильные показания.

Еще по теме  Отмена транспортного налога 2020: последние изменения

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *